Sáng ngày 30/09/2020, EIU tổ chức chương trình sinh hoạt định kỳ Vision Alignment với chủ đề: “Phát triển chương trình đào tạo và tổ chức dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận KPIs”
Sáng ngày 30/09/2020, EIU tổ chức chương trình sinh hoạt định kỳ Vision Alignment với chủ đề: “Phát triển chương trình đào tạo và tổ chức dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận KPIs” với sự tham gia chia sẻ của PGS.TS Lê Văn Hảo.
Phát triển chương trình đào tạo và tổ chức dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận KPIs là một trong những cách thức xây dựng chương trình đào tạo cấp bậc đại học đã và đang được áp dụng tại nhiều quốc gia có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới. Tuy nhiên, phương thức này còn khá mới mẻ và chưa được áp dụng rộng rãi tại Việt Nam.
Do đó, buổi Vision Alignment lần 10 vừa qua là dịp để PGS.TS Lê Văn Hảo cùng EIU tìm hiểu, trao đổi về KPIs, những lợi ích của việc thiết lập KPIs cho chuẩn đầu ra cũng như làm thế nào để tiếp cận KPIs nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra một cách hiệu quả.
Sau phần trình bày một số khái niệm về triết lý, mục tiêu giáo dục, chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, KPIs, sự tương thích của triết lí giáo dục, mục tiêu giáo dục, chuẩn đầu ra chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra học phần, PGS.TS Lê Văn Hảo đi sâu vào những lợi ích của việc xây dựng hệ thống KPIs cho chuẩn đầu ra, cụ thể:
+ Giúp cụ thể hóa chuẩn đầu ra theo các kỳ vọng, và mang tính quan sát, đo lường tốt hơn. + Hỗ trợ tốt cho việc thiết kế khung chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra học phần, lựa chọn phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá các hoạt động học tập.
+ Giúp đo lường mức độ đạt được chuẩn đầu ra của một chương trình đào tạo đối với mỗi người học hoặc một khóa học.
Cũng trong buổi sinh hoạt, nhiều giảng viên EIU đã trao đổi cũng như đặt ra một số câu hỏi cho PGS.TS Lê Văn Hảo về vấn đề làm thế nào để có thể đánh giá một cách khách quan, chính xác nhất hiệu quả của chương trình dạy và học dựa trên hệ thống KPIs, việc xây dựng hệ thống KPIs cần phải dựa trên những tiêu chí, chuẩn mực nào?… Thông qua buổi chia sẻ này, nhà trường đã có thêm nhiều góc nhìn mới trong việc xây dựng, phát triển và nâng cao chương trình đào tạo
